توقيع بروتوكول تعاون بين كلية الحسين الجامعة وهيأة الإعلام والاتصالات – مكتب الفرات الأوسط، وندوة علمية حول العالم الرقمي والإدمان الرقمي
شهدت محافظة كربلاء المقدسة، فعالية أكاديمية وإعلامية مهمة، تمثلت في توقيع بروتوكول تعاون مشترك بين كلية الحسين الجامعة وهيأة الإعلام والاتصالات – مكتب الفرات الأوسط في كربلاء، بحضور شخصيات رسمية وأكاديمية وإعلامية مرموقة.
ترأس وفد الهيأة في مراسم التوقيع المهندس ميثاق طالب جبار، مدير هيأة الإعلام والاتصالات في كربلاء، والذي أكد في كلمته على أهمية هذا التعاون في تمكين المؤسسات الأكاديمية من بناء خطاب إعلامي رصين، ونشر الوعي الرقمي، وتطوير البحوث العلمية المتصلة بالإعلام والاتصال.
وشهدت المراسم حضور محافظ كربلاء وممثلين عن مجلس محافظة كربلاء، ونخبة من أساتذة الجامعات، وباحثين، وإعلاميين، وصحفيين، بالإضافة إلى عدد من القنوات التلفزيونية ووكالات الأنباء. وكان من بين المؤسسات الإعلامية الحاضرة وكالة آزر نيوز، التي وثّقت الفعالية بشكل احترافي، بصفتها إحدى المؤسسات الإعلامية المرخصة رسمياً من قبل هيأة الإعلام والاتصالات في العراق، وذات حضور فاعل في تغطية الأنشطة الأكاديمية والمجتمعية.
أهداف البروتوكول
يهدف البروتوكول إلى تأسيس شراكة علمية وتثقيفية مستدامة، تشمل دعم البحوث الإعلامية، وتنظيم الفعاليات العلمية المشتركة، وبناء مناهج تعليمية تتواءم مع التحديات الرقمية الحديثة، إلى جانب تعزيز الوعي المجتمعي بقضايا الإعلام والاستخدام الآمن للتكنولوجيا، خاصة بين فئة الشباب.
ندوة علمية بعنوان “العالم الرقمي والإدمان الرقمي”
وعلى هامش التوقيع، نُظّمت ندوة علمية موسومة بـ”العالم الرقمي والإدمان الرقمي”، كانت المحاضرة الرئيسة فيها الدكتورة استبرق طالب، التي قدّمت عرضًا مفصلاً عن تأثيرات التكنولوجيا الرقمية على السلوك الفردي والجمعي، مركزة على ظاهرة الإدمان الرقمي بين الشباب.
استعرضت الدكتورة استبرق الأسباب النفسية والاجتماعية لهذه الظاهرة، وآليات الحد منها، مع التأكيد على ضرورة تكاتف الجهات التربوية والإعلامية في مواجهة هذا التحدي المتزايد.
توصيات الندوة
خلصت الندوة إلى عدة توصيات مهمة، أبرزها:
- إعداد حملات توعوية وطنية تستهدف فئة الشباب لتثقيفهم حول الاستخدام الآمن والمسؤول للتكنولوجيا.
- تشجيع البحوث التطبيقية في مجال الإعلام الرقمي وتأثيراته على الصحة النفسية والسلوك الاجتماعي.
- تعزيز الرقابة الإعلامية والأسريّة على المحتوى الرقمي المؤثر في الأطفال واليافعين.
- تأسيس وحدات دعم نفسي وتقني داخل الجامعات لمعالجة حالات الإدمان الرقمي.
- الاستمرار في تفعيل الشراكات بين المؤسسات التعليمية والهيئات التنظيمية لتنفيذ برامج تدريبية وتثقيفية في مجال الإعلام الرقمي.
وفي ختام الفعاليات، تم الإشادة بدور هيأة الإعلام والاتصالات وكلية الحسين الجامعة في تبني مثل هذه المبادرات التي تواكب التحولات الرقمية المتسارعة، وتُعزز من التفاعل الإيجابي بين المجتمع والفضاء الإلكتروني.
